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Visualizzazione dei post da dicembre, 2020

la cura dell'infanzia e la "pedagogia povera"

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Agli inizi del XIX secolo si cominciò ad avere un maggiore interesse per l'infanzia dettato da diverse motivazioni. Attraverso intellettuali come Rousseau, Pestalozzi e Johann Paul Friedrich Richter si affermarono alcuni motivi tipici del romanticismo come l’dea che l’infanzia fosse un periodo di crescita che dovesse essere trascorso in una dimensione affettiva e da correggere amorevolmente . Altre motivazioni vengono date dal contesto storico: dopo il 1815 ci fu un aumento della popolazione grazie al lungo periodo di pace dopo le guerre napoleoniche e dall’ introduzione del vaccino contro il vaiolo . Questo aumento della popolazione portò però all’aumento di fenomeni come l’ accattonaggio e il vagabondaggio infantile , a seguito dell’abbandono dei figli causato dall’estrema povertà delle famiglie. Inoltre nelle aree più industrializzate comparve un nuovo fenomeno, cioè l’entrata nel mondo del lavoro da parte delle donne, questo le costringeva però a lasciare i figli o so

società postmoderna

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Il termine "postmoderno" è stato a lungo dibattito. Habernmas ed altri come lui rifiutano questo termine poiché sembra dichiarare il fallimento della modernità che secondo lo studioso è il progetto illuministico di emancipazione dalle autorità che appare incompiuto ma non fallito.  Altri invece accettano il termine considerandolo adatto a descrivere la cultura contemporanea di cui sottolineano la frammentazione, la molteplicità di riferimenti alternativi e contraddittori, il dissolvimento dei valori.   Caratteristiche  Centralità del sistema d'informazione e comunicazione  Tendenza alla globalizzazione e allo stesso tempo alla frammentazione  L'accettazione della diversità  Un diffuso clima di incertezza  Durante questo periodo, nel mondo occidentale solo una piccolissima parte della popolazione lavora nell'industria e nell'agricoltura. La terziarizzazione dell'economia dipende in parte dalla forte presenza delle tecnologie che alzano notevolmente il

sociologia: aspetti della società moderna (296)

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Il lavoro  Il lavoro scandisce la vita di tutti gli individui all'interno della società. Nella società moderna le mansioni di ciascuno sono organizzate e distribuite in maniera precisa e puntuale, questo è accaduto grazie alla razionalizzazione del lavoro cioè alla coordinazione degli sforzi .  Diventa infatti importante che molte persone sommino le loro diverse competenze allo scopo di produrre e rendere disponibile al consumo un certo oggetto. Il coordinamento si ha quando due o più persone collaborano nello stesso modo alla medesima operazione.  Diventa più complessa la coordinazione di attività diverse: gli individui non solo svolgono mansioni diverse ma lo fanno in maniera da cooperare tra loro e potenziare con ciascuna attività i risultati degli altri.  Razionalizzare il lavoro significa anche semplificarlo : esso viene inserito in una struttura organizzata più rigida e viene scomposto in operazioni più semplici ed elementari. La razionalizzazione può essere intesa anche co